Kurzbeschreibung:
Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer erhalten hier einen grundlegenden Einblick in schulpädagogische Fragen, Überlegungen und Begriffe.
Der Band vermittelt das Theorie- und Praxiswissen, das für kompetentes Handeln in Schulpraktika nötig ist. Dabei geht es um Unterrichtsanalysen, -planung und -methoden sowie um Kriterien der Leistungsmessung und -beurteilung.
Einführung in die Schulpädagogik basiert auf einer erfolgreichen Vorlesung an der Universität Oldenburg.
Aus dem Inhalt * Schultheorien und -entwicklung * Das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland * Was ist Didaktik? * Die bildungstheoretische Didaktik * Die lern-/lehrtheoretische Didaktik * Die kritisch-kommunikative Didaktik * Beobachten im Unterricht * Unterrichtsmethoden * Neue Medien im Unterricht * Leistung messen und bewerten * Unterricht analysieren, planen und auswerten * Umgang mit Heterogenität * Über das Leiten einer Schulklasse