Inhaltsverzeichnis:
Jacques Picard. Tamach eine Politik und Praxis der Anerkennung (Geleitwort)
Revital Ludewig-Kedmi, Miriam Victory Spiegel, Silvie Tyrangiel. Das Trauma der Shoa zwischen Psychologie und Geschichte (Einleitung)
I. Generationen von Shoa-Überlebenden im Spiegel der Psychologie
Revital Ludewig-Kedmi, Silvie Tyrangiel. Psychotherapie mit Holocaust-Überlebenden: Zwischen Trauer, Schuldgefühlen und Opferneid.
Alexandra Rossberg. Als Kind überleben: Child Survivors verstehen lernen.
Revital Ludewig-Kedmi. Trauma und Partnerschaft: Zur Partnerschaftsdynamik bei Holocaust-Überlebenden.
Silvie Tyrangiel, Miriam Spiegel. Überschattete Kindheit: Die Auswirkungen der Shoa auf die zweite Generation.
II. Die Sicht der Therapeuten: Zwischen Individuum und Geschichte
Nathan Durst. Psychotherapie mit Überlebenden der Shoa: eine Herausforderung für Therapeuten.
Ute Benz. Kindertherapeutin im Spannungsfeld zwischen Psychoanalyse und Geschichte.
III. Die Shoa zwischen Psychologie und Geschichte
Paul Parin. Können Psychologen von Historikern und können Historiker von Psychologen lernen?
Harald A. Mieg. Der lange Arm der Geschichte Eine sozio-psychologische Betrachtung.
Berthold Rothschild. «Die Macht des Schweigens»: Historische Wahrheit ein vernachlässigtes psychoanalytisches Konzept.
IV. Teil: Die Shoa und die Schweiz
Heinz Stefan Herzka. Geschichte bin ich. Emigrantenkind in der Schweiz.
Gabor Hirsch. Kontaktstelle für Überlebende des Holocaust. Bericht eines Betroffenen.
Madeleine Dreyfus. Entschuldigung und Rechtfertigung. Zum Rezeptionsmuster der antisemitischen Flüchtlingspolitik der Schweiz im Zweiten Weltkrieg.
Kurzbeschreibung:
Die Zeit heilt Wunden, heisst ein Sprichwort. Gilt dies auch für Holocaust- Überlebende? Obwohl die Shoah für viele nichtbetroffene Menschen bereits eine "alte Geschichte" ist, blieb sie für die meisten Überlebenden bis heute gegenwärtig. Mit dem Thema Trauma befassen sich in diesem Buch PsychologInnen und Betroffene. Ihre Beiträge legen gleichsam ein Vergrösserungsglas auf die Schnittstelle zwischen Geschichte und Psychologie.
