Einführung in die Kindheitsforschung. Beltz Studium

Seitenzahl:

240

Gewicht:

330 g

Auflage:

2. vollst. überarbeitete Auflage

Erschienen bei:

Beltz

Beschreibung

Eine Einführung in den immer wichtiger werdenden Forschungsbereich Kindheit mit seinen schnellen Veränderungen in den sozialen Lebensbereichen der Kinder (Familie, Tageseinrichtungen, Schule, Freizeit- und Medienbereich).

Die moderne Kindheitsforschung stellt das Kind
als Subjekt in den Mittelpunkt und akzeptiert es
als vollwertiges Mitglied der Gesellschaft. Die tief greifenden Veränderungen in der Lebenswelt von Kindern beziehen auch den Schulbereich ein. Grundschulen stehen vor gewaltigen pädagogischen Herausforderungen. Sie müssen sich um die Integration von immer unterschiedlicher zusammengesetzten Lerngruppen bemühen, erziehenden Unterricht verwirklichen und sich stärker als bisher zur Gemeinde hin öffnen. Eine pädagogische Reform
ist dringlich, weil eine wachsende Minderheit der Kinder erkennbare Schwierigkeiten hat, den Anforderungen einer immer anspruchsvoller werdenden Schullaufbahn gerecht zu werden.

Aus dem Inhalt:
- Theorien der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung
- Kindheit als Phase im Lebenslauf
- Sozialisationsinstanzen und Lebensbereiche von Kindern
- Entwicklungs- und Gesundheitsprobleme von Kindern
- Die politische Gestaltung der Lebensphase
Kindheit

Kurzbeschreibung

Die moderne Kindheitsforschung stellt das Kind als Subjekt in den Mittelpunkt und akzeptiert es als vollwertiges Mitglied der Gesellschaft. Die tief greifenden Veränderungen in der Lebenswelt von Kindern beziehen auch den Schulbereich ein. Grundschulen stehen vor gewaltigen pädagogischen Herausforderungen. Sie müssen sich um die Integration von immer unterschiedlicher zusammengesetzten Lerngruppen bemühen, "erziehenden Unterricht" verwirklichen und sich stärker als bisher zur Gemeinde hin öffnen. Eine pädagogische Reform ist dringlich, weil eine wachsende Minderheit der Kinder erkennbare Schwierigkeiten hat, den Anforderungen einer immer anspruchsvoller werdenden Schullaufbahn gerecht zu werden. Aus dem Inhalt:
- Theorien der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung
- Kindheit als Phase im Lebenslauf
- Sozialisationsinstanzen und Lebensbereiche von Kindern
- Entwicklungs- und Gesundheitsprobleme von Kindern
- Die politische Gestaltung der Lebensphase "Kindheit"

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt:
- Theorien der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung
- Kindheit als Phase im Lebenslauf
- Sozialisationsinstanzen und Lebensbereiche von Kindern
- Entwicklungs- und Gesundheitsprobleme von Kindern
- Die politische Gestaltung der Lebensphase "Kindheit"

Rezension

"Diese Einführung in die Kindheitsforschung ist als Begleiter für die Ausbildung kaum verzichtbar, denn hier wird der aktuelle Stand der einzelnen Forschungsrichtungen zusammengestellt." (Kindergarten heute)

Portrait

Dr. sc. pol. Klaus Hurrelmann, Jg. 1944, ist Professor an der Uni Bielefeld und Direktor des Institut für Bevölkerungsforschung und Sozialpolitik.

Dr. Heidrun Bründel ist Diplompsychologin und Gesprächspsychotherapeutin in der Bildungs- und Schulberatung des Kreises Gütersloh.

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Mehr über:  Schule / Pädagogik, Didaktik, Kindheit - Frühkindheit, Kind / Schule u. Lernen, Kindheit, Frühkindheit ( Kindheit )

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