Beschreibung:
Das Rollenspiel ist eine Lernmethode, bei der die Beteiligten in spielerischen »Als ob«-Situationen das Spektrum der eigenen Handlungsmöglichkeiten erweitern können. Dieses Buch vermittelt Theorie, Praxis und Variationen der Methode Rollenspiel.
Wir lernen am effizientesten, wenn wir unsere Ideen, Theorien, Werte und Absichten handelnd überprüfen und gegebenenfalls verändern können. In Rollenspielen erhalten wir die Möglichkeit des »Probehandelns«. So können angemessene Reaktionen auf neue Situationen und neue Reaktionen auf alte Situationen getestet werden. Erst intensives Erleben ermöglicht ein Lernen, das nachhaltig wirkt.
Roger Schaller geht ausführlich auf die Grundtechniken und die verschiedenen Anwendungsformen der Methode ein und lässt dabei auch schwierige Situationen nicht außer Acht. Viele Praxisbeispiele verdeutlichen die Vorzüge des Rollenspiels und machen der erfolgreichen Einsatz der Methode nachvollziehbar.
Kurzbeschreibung:
"Ein leicht verständliches Arbeitsbuch mit vielen Anregungen zum Thema "Rollenspiel", das zahlreiche, einfach nachzumachende Ideen bereithält." Solveig Schneider, TRAINING aktuell 5/2001
"Schaller ist begeisterter Rollenspieler. Dem entspricht die Fülle des Materials, das er vorlegt. (...) Fazit: Das vorliegende 'große Rollenspielbuch' bietet ein breites Methodenrepertoire; es gibt viele Denkanstöße; es wird mit seiner Fülle von Praxisbeispielen zu einem Nachschlagewerk für PraktikerInnen." Dr. Marga Müller-Mehring, www. socialnet.de
"Schaller hat ein Rollenspiel-Buch zusammengestellt, in dem er das große Methodenrepertoire darstellt, Varianten und Einsatzmöglichkeiten aufzeigt. Er geht ausführlich auf die Grundtechniken sowie die verschiedenen Anwendungsformen ein. Dabei lässt er auch schwierige Situationen nicht außer Acht. Die vielen Praxisbeispiele verdeutlichen die Vorzüge des Rollenspiels." Jahrbuch Personalentwicklung 2007
Rezension:
"Ein leicht verständliches Arbeitsbuch mit vielen Anregungen zum Thema "Rollenspiel", das zahlreiche, einfach nachzumachende Ideen bereithält." (Solveig Schneider, TRAINING aktuell 5/2001)
