Training mit sozial unsicheren Kindern. Materialien für die klinische Praxis / Praxismaterial

Seitenzahl:

280

Gewicht:

648 g

Auflage:

9. völl. überarbeitete Auflage

Erschienen bei:

Psychologie Verlagsunion

Beschreibung

Manche Kinder sind zu schüchtern, um mit anderen zu spielen oder sich in der Schule zu melden. Bei diesen Kindern sollte spätestens in der Grundschule therapeutisch interveniert werden. „Training mit sozial unsicheren Kindern“ bietet ein fundiertes Konzept für die Arbeit mit dem einzelnen Kind im Alter von fünf bis zwölf Jahren und für die Arbeit mit Kindergruppen und Eltern an. Das Buch verbindet dabei Ansätze der kognitiven Verhaltenstherapie mit Rollenspielen und Interventionen in der Familie. Das Buch ist übersichtlich gegliedert und durch ein umfangreiches Glossar erschlossen, so dass auch Nicht-Psychologen (z. B. Lehrer oder Erzieher) mit dem Trainingsprogramm hervorragend arbeiten können. Neu in der 9. Auflage: Programm für die Arbeit mit Kindergartenkindern; erweiteter Diagnostikteil; neue Materialien zum Einzel- und Gruppentraining mit Schulkindern; erweiterter Teil zur Elternarbeit; neue Fotos und Zeichnungen; CD-ROM für den Ausdruck aller Materialien.

Kurzbeschreibung

Schon im Kindergarten fallen diese Kinder auf. Spätestens in der Grundschule muss dann interveniert werden, um Angststörungen im Erwachsenenalter vorzubeugen.
Das Trainingsprogramm bietet ein fundiertes Konzept für die Arbeit mit dem einzelnen Kind, mit Kindergruppen und mit Eltern an. Es verbindet Ansätze der Kognitiven Verhaltenstherapie mit Rollenspiel und Interventionen in der Familie.

Portrait

Prof. Dr. Franz Petermann ist Leiter des Zentrums für Rehabilitationsforschung an der Universität Bremen.

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