Willkommen bei buch.de !

 

  

Integration von hochbegabten Schülerinnen und Schülern in Unterricht und Schulleben der Grundschule. Studien zur Hochbegabung, Band 1

   von Stephanie Busse

buch.de-Verkaufsrang:
ISBN-10:
3-8258-0190-X
ISBN-13:
978-3-8258-0190-8
Erschienen:
01.2008
Sofort lieferbar
Aus der Reihe:
«Studien zur Hochbegabung»
Einband:
kartoniert/broschiert
Sonstiges:
21 cm
Seitenzahl:
150
Gewicht:
206 g
Erschienen bei:
LIT Verlag

Kurzbeschreibung

Dieses Buch beschäftigt sich mit der Hochbegabtenförderung in der Grundschule, da diese integrative Schulform hierzu unterrichtspraktische Belege liefern kann. Es wird den Fragen nachgegangen, was Intelligenz bedeutet und welche Theorien zu unterscheiden sind, wie ein allgemeiner Grundbegriff von Intelligenz der Theorie der multiplen Intelligenzen von Gardner gegenübersteht, welche integrativen Entwicklungs- und Förderkonzepte für hochbegabte Schüler gegenwärtig bekannt sind und wie der Ausbau der individuellen Lern- und Wissenskonstruktion in Grundschulen verbessert werden kann.



Mehr über...
  • Mehr über:  Begabtenförderung, Begabung - Hochbegabung, Grundschulunterricht, Förderung (pädagogisch) / Begabtenförderung, Hochbegabung ( Begabung ), Talent, Begabungsförderung, Begabtes/hochbegabtes Kind, Hochbegabung
  • Mehr von: 
  • Mehr von:  Stephanie Busse, Ides et Calendes S. A. Editions


  •  


    Bei Videoaufzeichnungen sind Widerruf und Rückgabe gemäß § 8 unserer AGB nicht möglich, wenn die gelieferten Datenträger vom Kunden entsiegelt worden sind.