Multimedia ist eines der zentralen Schlagwörter des
21. Jahrhunderts. Multimediale Produkte und deren
Anwendungsmöglichkeiten beeinflussen den Alltag in
beträchtlichem Maße und sind aus diesem nicht mehr
wegzudenken. Im Bereich des Lernens bieten
multimediale Anwendungen zahlreiche Möglichkeiten,
Informationen und Wissen effizienter aufzunehmen. Die
Kombination aus Text, Grafik, Audio und Video
gestattet eine Vielzahl an Interaktionen, die durch
den Anwender individuell bestimmt werden können. Auch
im Sport greift die Vermittlung von Theorie und
Praxis zunehmend auf multimediale Anwendungen zurück.
Der aktuelle Wandel des Golfsports von einer elitären
Sportart zum Breitensport bietet Gründe genug, für
diesen Bereich ein Lernsystem zu entwickeln. Dieses
Buch erläutert die theoretischen Grundlagen zu den
relevanten Fachgebieten Psychologie, Didaktik,
Technik, ergonomische Gestaltung und Golf, welche im
Anschluss für die Entwicklung eines multimedialen
Lernsystems zum Thema Golfspiel herangezogen werden.
Es richtet sich an alle Interessierten, die sich mit
alternativen technikorientierten Lernwegen
beschäftigen und Anregungen für eine mögliche
Umsetzung suchen.
€ 49,00