Schulsozialarbeit

Die Schule sieht sich einer zunehmenden Zahl von Kindern und Jugendlichen gegenüber, die sich durch Schulverdrossenheit und Schulversagen auszeichnen. Die Jugendhilfe ihrerseits entwi- ckelt Konzepte, um mit Kindern und Jugendlichen in Kontakt zu treten, bevor sie von der Schule an die behördlichen Stellen verwiesen werden. Damit wird eine enge Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe immer dringlicher. Konzepte der Schulsozialarbeit werden in jüngster Zeit wieder intensiv diskutiert, der Informationsbedarf ist gross. Das Buch fasst Erfahrungen zusammen, diskutiert methodische Herangehensweisen und konkretisiert einzelne Handlungsfelder der Schulsozialarbeit.

Matthias Drilling 

Jugendhilfe Jugendarbeit Sozialpädagogik Versagen (Schulversagen) Schwierigkeiten 

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