Tierische Bewegungsgeschichten

Durch das gemeinsame Tun sowie durch angebotene Fragen und Reime ergeben sich Gespräche, in denen die Sprache der Kinder gezielt gefördert wird.
Die Inhalte der kindgemäßen Geschichten regen an, über Werte und das gemeinsame Miteinander nachzudenken. Die Kinder erkennen so etwa, dass Streicheln besser ist als Kratzen, dass Abgeben mehr Spaß macht, als alleine zu spielen.

Oliver Eger Petra Prossowsky Helmut Prossowsky 

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