Kurzbeschreibung:
INTRODUCTION A LA DIDACTIdUE DU FRANCAIS LANGUE ETRAWGERE nalezy do nielicznych jeszcze w Polsce publikacji podejmujacych problematyke nauczania jezyka francuskiego jako obcego. Poza obszerna analiza teoretyczna, niezbedna do zrozumienia istoty dydaktyki jezykowej, czytelnik znajdzie w tej ksiazce rowniez praktyczne sugestie dotyczace zastosowania wybranych teorii w procesie nauczania/uczenia sie jezyka. Pytania zamieszczone po kazdym z rozdzialow i na koncu ksiazki ulatwiaja samoksztalcenie i samokontrole.
Publikacja ta stanowi nieodzowna pomoc zarowno dla teoretykow, jak i praktykow zainteresowanych dydaktyka jezyka francuskiego. Adresowana jest do osob zajmujacych sie ksztalceniem nauczycieli romanistow w nauczycielskich kolegiach jezyka francuskiego oraz na romanistykach w uczelniach wyzszych. Liczne grono odbiorcow stanowic beda rowniez studenci przygotowujacy sie do zawodu nauczycielskiego, jak rowniez czynni nauczyciele pragnacy poszerzyc i uzupelnic swoja wiedze metodyczna w ramach doskonalenia zawodowego.
