Die Soziale Arbeit ist immer noch auf dem Weg, Gegenstand, Substanz und Grenzen ihrer Disziplin zu finden. Im Buch werden Gegenstandsdefinition und zentrale Bezugskategorien der Sozialen Arbeit vorgelegt, mit denen das unübersichtliche Feld der Sozialen Arbeit systematisch erschlossen werden kann. Inhaltlich divergierende Ansätze der Sichtweise und Deutung sozialer Problemstellungen können damit in ein allgemeines Raster ...

Breit angelegt werden die theoretischen Grundlagen der Psychoanalytischen Pädagogik dargestellt und diskutiert. Dabei wird auch die Bedeutung gesellschaftlicher und sozialer Bezüge von erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung und pädagogischem Handeln einbezogen.
Die Beiträge des zweiten Teils sind zwischen theoretischer Grundlegung und methodengeleitetem Arbeiten angesiedelt.
Der dritte Teil des Bandes versammelt ...

Acht Kriterien für besonders gute Arbeit erleichtern die Auswahl der Organisation. Darüberhinaus helfen Checklisten mit Preisen für das Schuljahr 2003/2004, direkt vergleichbaren, geprüften Einzelleistungen und Kurzportraits der Organisationen weiter. Damit das Jahr in Übersee zum Erlebnis wird, runden zahlreiche nützliche Tips zu Schule, Gastfamilie und Freunden den Band ab. Sinn und Zweck des Buches ist es, den Schüleraustauschmarkt klar, ...

Dieses Buch enthält eine in der Praxis sorgfältig erprobte Sammlung von 264 Konzentrationsspielen mit fast ebenso vielen Variationsmöglichkeiten, die unter dem Gesichtspunkt einer ganzheitlichen Konzentrationsförderung zusammengestellt wurde. Die vorgestellten Spiele machen den Kindern Spaß und fördern gleichzeitig auch ihre anderen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Auf der Hörcassette werden zunächst ...

"Ausgehend von autobiographischen Materialien und Berichten fragt der Autor nach der religiösen Entwicklung in der Lebensgeschichte. Verschiedene Möglichkeiten der Deutung dieser Entwicklung werden vorgestellt und abgewogen. Insbesondere wird in die heute wichtigsten Theorien der religiösen Entwicklung eingeführt.
Dr. Friedrich Schweizer ist Pädagoge und Theologe, Professor für Religionspädagogik/Praktische ...

Das Thema der Pädagogik ist das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen unter dem Gesichtspunkt des Lernens. Was lernen Kinder und Jugendliche von wem und unter welchen Bedingungen? Welche Rolle spielen sie dabei selbst, welche spielen die zuständigen Erwachsenen und welche Bedeutung hat das gesellschaftliche Umfeld? Pädagogisches Handeln ist eine gesellschaftliche Notwendigkeit, solange Kinder geboren werden, und jeder ...

Bewegungsangebote für KinderImmer mehr Erzieherinnen, aber auch Eltern und GrundschullehrerInnen nutzen Entfaltungen als Handbuch für die Schaffung von interessanten Klettergelegenheiten und Bewegungsspielen.Viele der von Elfriede Hengstenberg entwickelten Kletter- und Bewegungsgeräte, wie die "Kippelhölzer" und der "Leiterparcours" werden in einer großen Zahl von Kindergärten, Schulen und therapeutischen ...

Das Anliegen des Buches besteht in erster Linie darin, dieBedeutungsvielfalt des Erziehungsbegriffs zu entzerren. Dazu werdenüber klassische Ornungsmodelle Hauptrichtungen beschrieben, die alsSchneisen im pädagogischen Dickicht eine bessere Übersicht ermöglichen.Aus dem Inhalt:Von der Pädagogik zum Erziehungsbegriff. Erziehung im Rahmen vonWissenschaft und Theorie. Hauptmodelle des Erziehungsbegriffs. Netzwerkdes ...

Als Comenius seine pädagogische Hauptschrift im Jahr 1657 veröffentlicht, liegen große Teile Europas in Trümmern. Die Einheit der abendländischen Christenheit ist zerfallen, die theologischen Dogmen haben nicht mehr die Kraft, Klarheit in der Welt zu stiften. Nur einen Weg sieht Comenius, die Menschen zur Vernunft und an die Schwelle der Seligkeit zu bringen: das gesamte überlieferte Wissen so zu organisieren, dass ...

Martin Bubers Hauptbeitrag zur Pädagogik: drei Reden, in denen er zum einen zeigt, wie wichtig die dialogische Verantwortlichkeit des Erziehers für die Entwicklung des Heranwachsenden ist. Zum andern wird deutlich, daß der Mensch inneren Halt nicht in den Systemen verschiedener Weltanschauungen finden kann, sondern nur in der Besinnung auf eine grundlegende Wirklichkeit, die ihn trägt.
Es geht Buber um "Bildungsarbeit", die den Menschen zu ...