Ein Konzept zum Erstlesen wird vorgestellt, das sowohl Lernschritte aus dem psychomotorischen Bereich vermittelt als auch Anregungen im Bereich der sensorischen Integrationsförderung beinhaltet. Auf der Grundlage einer allgemeinen theoretischen Einführung wird dieser Weg des "Lesenlernens in Bewegung" beschrieben und reflektiert.
In Hinblick auf die Lerninteressen und -bedürfnisse vieler Schüler mit ausgeprägtem ...

In diesem Buch setzt sich Andreas Mikus mit der Bedeutung von Kinder- und Jugendarbeit, der Situation der freien Träger im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit und heute notwendigen Anforderungen auseinander.
Legitimationsprobleme, Finanzmittelknappheit und Handlungsdruck stellen die Träger vor schwer-wiegende Probleme. Soziale Arbeit als soziale Dienstleistungen zu betrachten, erfordert ein neues Verständnis, wie auch ...

Dieser Ratgeber bietet interessierten und betroffenen Eltern, Pädagogen und Therapeuten legasthenischer Kinder praktische Hilfe und fundiertes Hintergrundwissen. Hierzu eine Kundenbewertung bei Amazon (Höchstwertung mit fünf Sternen): "Endlich etwas wirklich Hilfreiches für Legastheniker-Eltern." ...

Ein Handbuch, das Sicherheit im Umgang mit Kindern vermitteln will. Es beschreibt die Entwicklung des Kindes von der Schwangerschaft bis zum sechsten Lebensjahr und gibt Rat bei vielerlei Problemen und Unsicherheiten. Themen sind z. B. Krankheiten und ihre Symptome, Scheidung der Eltern, Hyperaktivität, nächtliche Alpträume, Umgang mit dem Fernsehen, Geschwistererziehung oder Allergien.
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Das Buch eröffnet ein neues Forschungsgebiet; die pränatale Verhaltensbeobachtung, die durch die Entwicklung der Ultraschalltechnik erst möglich gemacht wurde. Es ist die erste Langzeitstudie über das Verhalten von Feten, Säuglingen und Kleinkindern. Die jahrhundertealte Frage, was wichtiger sei, Anlage oder Umwelt, kann so auf eine neue Grundlage gestellt werden. Empirisches Beobachtungsmaterial und der Blickwinkel der ...

(Verlag: Johann Pehofer) ...

Das Buch bietet einen wissenschaftlich fundierten und zugleich allgemein verständlichen Überblick über den momentanen Stand der in Deutschland am häufigsten angewandten Therapien zur Förderung der ganzheitlichen Wahrnehmung bei Kindern mit Entwicklungsproblemen vom Säuglings- bis zum Grundschulalter. In den ersten Kapiteln werden zunächst Grundlagenkenntnisse vermittelt, die für das Verständnis der ...

Dieses Buch beschreibt Bildungsprozesse aus der Perspektive des Kindes. Im Mittelpunkt steht die Frage, was Kinder tun, wenn sie wachsen, sich entwickeln, dazulernen. Um Antworten näherzukommen, werden Beziehungen erfaßt, die sich zwischen dem Kind, seinen Mitmenschen und den Gegenständen abspielen, mit denen es umgeht. Diese Beziehungen scheinen sehr komplex zu sein. Während sie die Entwicklungs- oder die ...

Sie suchen fundiertes und umfassendes Rüstzeug für eine zeitgemäße Therapie stotternder Kinder und Jugendlicher? Das Buch vermittelt Ihnen dafür das theoretische und praktische Know-how in Form eines methodenübergreifenden, ressourcenorientierten und flexiblen Therapieansatzes. Die Grundlagen:
* Theoretisches Basiswissen zur Klinik des Stotterns
* Aktuell diskutierte ätiologische Faktoren und ihre ...

Sie suchen das richtige Therapiekonzept für Ihre kleinen Patienten mit funktionellen Stimmstörungen?
Hier lernen Sie einen modernen methodenübergreifenden Behandlungsansatz kennen und anwenden: Die Grundlagen
* Physiologie und Pathophysiologie * Ursachen: neben Stimmmissbrauch entwicklungsbedingte, psychische, familiäre und soziale Faktoren Die Praxis
* Anamnese und Befunderhebung: konkret und detailliert
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