Zwei Kinder mit deutlichen ADHS-Symptomen schreiben einander E-Mails und berichten über ihre Störung und die Art, wie diese behandelt wird. Auf diese Weise wird über mögliche Entstehungsbedingungen, Erscheinungsbilder, notwendige Untersuchungen und Behandlungen kindgemäß informiert. Da es den Kindern mit ADHS oft an Ausdauer fehlt, ist der Text bewusst kurz und knapp gehalten und mit kleinen Zeichnungen und ...

'Das Märchen vom ADHS-Kind' stellt die fälschliche Diagnostizierung von Millionen von Kindern mit der sogenannten Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und den übermäßigen Gebrauch psychoaktiver Medikamente zur Behandlung von Hyperaktivität in Frage. Nach Auffassung des Autors sind viele der Verhaltensweisen, die als ADHS bezeichnet werden, in Wahrheit aktive Reakionen eines Kindesauf komplexe soziale, emotionale und erzieherische ...

Der Ratgeber für Eltern, Erzieher und Lehrer Das Anliegen des Buches ist es, sowohl aus Sicht der Betroffenen als auch der Fachleute Erfahrungen, Einschätzungen und Fakten zu Tics, Zwängen und Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörungen aufzuzeigen, um diese besser erkennen, verstehen und behandeln zu können. Motorische und verbale Tics (Tourette-Syndrom), Zwangsmerkmale und Aufmerksamkeitsprobleme treten oft gemeinsam ...

Dieses Buch ist eine deutsche Ausgabe des aktuellen amerikanischen Standardwerkes zum Thema der Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörungen. Das Werk gibt einen umfassenden Überblick über den derzeitigen Forschungsstand ihrer Ursachen, Erscheinungs- und Behandlungsformen. Dabei kann der Autor auf langjährige eigene praktische Erfahrungen mit der psychotherapeutischen und pharmakologischen Behandlung zurückgreifen. ...

Im Zentrum des Buches stehen die auf eine psychische und soziale Veränderung abzielenden psychoanalytischen Behandlungen. Darin bezeugen analytische Kinderpsychotherapeuten »die Wirksamkeit von therapeutischer Geduld, ohne den punktuellen Einsatz von Ritalin zu verteufeln. Und haben mehr als die Optimierung der Aufmerksamkeit im Blick. Nämlich das Wohlergehen des Kindes.«(Elisabeth von Thadden, DIE ZEIT,Nr. 26/2002) ...

Kurztext Hyperaktive Klein- und Vorschulkinder sind eine besondere Herausforderung: nicht nur für Eltern, sondern auch für Pädagogen und Therapeuten. Welche Förderung brauchen diese Kinder? Wie können Eltern kompetent beraten werden? Diesen Fragen gehen die Autoren in ihrem fachlich fundierten Buch nach. Anschaulich informieren sie über Ursachen von Hyperaktivität und geben mögliche ...

Schnell orientiert: die wichtigsten Antworten zu ADHS

Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADHS) ist zwischenzeitlich die häufigste psychische Störung bei Kindern. Kompakt und übersichtlich spricht diese Erstinformation Eltern, Lehrer und das Kind selbst an. ...

Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Kindergarten- und Vorschulkinder ist für den Einsatz im Kindergarten, in der Vorschule und in der Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern gedacht, wenn sich Aufmerksamkeitsstörungen und Verhaltensschwierigkeiten schon frühzeitig abzeichnen. Kinder, bei denen ADS oder ADHS vermutet wird, profitieren von den Trainingsmaterialien in besonderem Maße.
Die ...

»ADHS ist beinahe zu einer Art Leitsyndrom unserer Zeit geworden.« Psychologie heute
Als Kinder nannte man sie »Zappelphilipp« oder »Träumer«; als Erwachsene leiden sie noch immer unter massiven Problemen, die auf ADHS, das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (mit und ohne Hyper-aktivität), zurückzuführen sind. Denn dass sich dieses Syndrom mit dem Erwachsenwerden nicht verliert, ist mittlerweile nachgewiesen. Cordula ...

Es gibt mehr AD(H)S-Erkrankte als Diabetiker - allein in Deutschland sind fünf Millionen Kinder und Erwachsene betroffen! Jetzt gibt es endlich gesunde Hilfe ohne Medikamente: Durch richtige Ernährung kann man die Erkrankung in den Griff bekommen und auf Stimulanzien fast ganz verzichten. Ruhe für Zappelphilipp-Kinder und Konzentration für kleine Träumer - ohne Nebenwirkungen! ...