Für Mathematiklehrkräfte gehören die Fragen nach Genese, Bedeutung und Verwendung mathematischer Begriffe zum pädagogischen Alltag. Die Schüler haben nur dann Erfolgserlebnisse, wenn ihnen die Begriffe und die Denkweise der Mathematik anschaulich vermittelt werden. Der Autor zeigt eine neuartige Sicht der modernen Schulmathematik und ihrer Grundbegriffe. Er beeindruckt durch klare, anschauliche Schilderungen. Das Buch ...

Im Band II wendet sich Aebli den zentralen Problemen der kognitiven Psychologie zu. Die Grundthese lautet: Denken ist kein höheres :Vermögen9, von dem aus man den Weg zum Tun mühsam suchen müsste. Denken ist das Ordnen des Tuns.Es wächst aus diesem heraus und wirkt unmittelbar auf es zurück. Das Handeln setzt sich im Problemlösen fort. Der innere Aufbau eines Begriffs entspricht dem eines Handlungsschemas. ...

Der Titel Denken: das Ordnen des Tuns bezeichnet die Grundthese dieses zweibändigen Werkes: Denken geht aus dem Tun hervor. Es beginnt dort, wo die Struktur der Handlung bedroht oder verbesserungsfähig ist. Der erste Band Kognitive Aspekte der Handlungstheorie beginnt mit einem historischen Überblick, der bei der Gestaltpsychologie einsetzt und über Selz, Tolman, Bartlett und Piaget zur Erforschung des semantischen ...

Die pädagogische Theorie tritt heute in der Regel als Fachwissenschaft auf und gebraucht eigene Begriffe, die oft als abstrakt und wirklichkeitsfern empfunden werden. Der Weg aus der täglichen Anschauung und Praxis in die erziehungswissenschaftliche Theorie und zurück in eine geklärte und verbesserte Praxis ist darum für viele Erzieher zu mühsam.
In diesem Band wird anders vorgegangen als in den ...

Das Gehirn ist ein Computer, der Geist sein Programm...Der menschliche
Geist ist eines der spannendsten Gebiete der Wissenschaft. Manuela Lenzen
bietet eine übersichtliche Einführung in jene junge Disziplin, die kognitive
Vorgänge als ein Daten verarbeitendes System begreift: die Kognitionswissenschaft.
Wie funktioniert das Denken? Wie die Wahrnehmung, die Erinnerung, die Sprache?
Was ist Wissen? ...

This research monograph describes the integration of analogical and case-based reasoning into general problem solving and planning as a method of speedup learning. The method, based on derivational analogy, has been fully implemented in PRODIGY/ANALOGY and proven in practice to be amenable to scaling up, both in terms of domain and problem complexity.In this work, the strategy-level learning process is cast for the first time as the automation ...

Ein wahrer Skeptiker wird seinen philosophischen Zweifeln ebenso mißtrauen wie seiner philosophischen Überzeugung.
David Hume Im zweiten Band der Klassiker des philosophischen Denkens werden David Hume, Immanuel Kant, Georg Friedrich Wilhelm Hegel, Karl Marx, Arthur Schopenhauer, Friedrich Nietzsche, Martin Heidegger und Ludwig Wittgenstein behandelt.
Norbert Hoerster, geboren 1937, lehrte von 1974 bis 1998 Rechts- und ...

Das Buch erschließt dem Leser in übersichtlicher Form und in verständlicher Sprache das umfangreiche Gebiet der Denk- und Problempsychologie. Neben dem zentralen Thema Problemlösen behandelt der Autor auch die interessanten Bereiche der Aufmerksamkeit, Kreativität und Intelligenz. In der Neuauflage werden die Themen Aufmerksamkeit und komplexes Problemlösen erweitert und die Planungsfähigkeit als aktueller ...

Wahrscheinlich haben Sie schon mal vom Schmetterlingseffekt gehört: Man sagt, dass der Flügelschlag eines Schmetterlings in Miami einen Hagelsturm in Peking verursachen könne. Das soll heißen: Unser Tun trägt heute weitreichende Konsequenzen in sich - das war in der Vergangenheit nicht in gleichem Maße der Fall. Die Geschwindigkeit unserer Interaktionen scheint sogar noch zuzunehmen. Deshalb ist systemisches ...

Philosophie macht Spaß, meint der Autor, und führt den Leser in das Abenteuer des philosophischen Denkens ein. Dazu stellt er kurze klassische Texte vor - von Sokrates, Descartes, Kant - sowie moderne Autoren und illustriert seinen Philosophiekurs für Einsteiger mit amüsanten Beispielen, witzigen Comics und mit Denksportaufgaben, die es in sich haben. Wer das Denken lieber den Pferden überläßt oder nur das ...