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 Der schulische Grammatikunterricht, jene schlimme Geißel der Kindheit,derer man sich zeitlebens mit einem leisen Grauen erinnert, hat bei vielenwohlempfindenden Menschen einen chronischen Abscheu vor der Beschäftigungmit Grammatik hinterlassen. Grammatik sei lebensfeindlich und staubtrocken,kurzum ein vorzügliches Terrain für Oberlehrer. Andererseits möchte sichmancher trotz solch traumatischer Erfahrungen um korrektes ... |  (Verlag: Heinz Griesbach) ... |  Egal, ob Groß- oder Kleinschreibung, Zusammen- oder Getrenntschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik: "Nie wieder Deutsch-Probleme!" Verblüffend einfache Wissensvermittlung für den strukturierten Lernerfolg. Die ideale Lernhilfe für Schüler. Mit Checkliste: "So lernt man lernen!". Der nützliche Deutsch-Helfer für Schule und Beruf. Nach den Regeln der neuen amtlichen Rechtschreibung. Einfacher geht's nicht! ... |  Das Kompendium listet in sachlich-systematischer Reihenfolge grammatische Grundbegriffe auf, die mit Beispielen vornehmlich aus dem Deutschen erläutert werden. Elementaren Begriffen aus der Semiotik (Zeichenlehre) und der Semantik (Bedeutungslehre) folgen Terminologiefelder zur Graphemik (Schriftlehre), Phonologie (Lautlehre), Morphologie (Formenlehre), zur Wortartenlehre, Syntax (Satzbau) und Textgrammatik. Das abschließende Kapitel ... |  Neben den Verben erfüllen im Japanischen die Adjektive eine wichtige Rolle beim Satzbau. Anders als im Deutschen können sie im Japanischen in finiter Stellung auftreten und verfügen daher über das Potenzial, neben verschiedensten Ergänzungen auch Subjekte direkt zu regieren. Besondere Beachtung findet in diesem Buch das Phänomen der strukturellen Valenz in seiner isolierten Form und in der Verbindung mit ... |  (Verlag: Dr. Heinz Griesbach) ... |  Das Handbuch der deutschen Grammatik von Elke Hentschel und Harald Weydt erscheint in dritter, überarbeiteter Auflage. Das bewährte Konzept wurde beibehalten: eine wissenschaftliche, moderne, lesbare Grammatik, die als gesicherte Grundlage für den Deutschunterricht dienen kann, mit den Begriffen der herkömmlichen Grammatik arbeitet, zeigt, wo sich die wichtigsten modernen Grammatikmodelle von dieser unterscheiden, ein ... |  Adjektive sind besonders dankbare Objekte der Erforschung des Bedeutungswandels. Denn ihre Bedeutungen ändern sich im Durchschnitt rascher als die anderer Lexeme. Das vorliegende Studienbuch stellt die Frage, in welcher Weise sich Bedeutungen von Adjektiven in den letzten 200 Jahren verändert haben. Dahinter steht die Absicht, allgemeine Muster und Prinzipen des Wandels zu entdecken und diese im Rahmen einer so genannten Invisible-Hand-Theorie zu ... |  Geboten wird eine syntaktische Klassifikation der ca. 300 Konnektoren des Deutschen (Ausdrücke wie und, aber, weil, sodass, auch, deshalb, hingegen), die fundiert wird durch eine detaillierte Beschreibung der systematischen Züge in den formalen Gebrauchsbedingungen solcher Satzverknüpfer (Stellung, Intonation, Format der verknüpften Sätze). ... |  Werner Abraham setzt die Syntax des Deutschen in typologische Zusammenhänge, dies vor allem mit genetisch eng verwandten westgermanischen Sprachen, dem Englischen und Niederländischen. Kernpunkt ist die syntaktische Beschreibung vor dem Hintergrund der generativen Universalgrammatik, allerdings ohne detaillierte Verpflichtung auf eine bestimmte Stufe der Theorieentwicklung. Jeweils einem Kapitel sind folgende Themenbereiche gewidmet: ... |
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