aus der Reihe Geschichte des Erziehungswesens und Bildungswesens in Deutschland'>(Auslfg: Nur über d. Barsortimente als Book on Demand lieferb.) ...

Reformmodelle und Reformimpulse der Erziehung werden heute wieder lebhaft diskutiert: Was bedeutet eigentlich moderne Erziehung? Was kennzeichnet demokratische Schulen? Was sind die Merkmale eines persönlichen und sozialen Verhaltens, das durch Erziehung freigelegt und gestützt werden soll? In der Pädagogik des 20. Jahrhunderts hat es dazu viele Denkanstöße gegeben: in der Reformpädagogik, in der Kunsterziehung, im ...

Volksaufklärung und Erziehung zur Armut im 18. Jahrhundert in Deutschland Geschichte des Erziehungs- und Bildungswesens in Deutschland ...

Wo kämen wir hin, wenn jeder sagte, wo kämen wir hin, und keiner ginge, um zu sehen, wohin er käme, wenn er ginge. Dieser Kalenderspruch wird Johann Heinrich Pestalozzi, dem größten Erziehungsklassiker aller Zeiten, zugeschrieben. Wäre es nicht reizvoll, einmal nachzusehen, wohin der selber kam, der ging, ohne zu fragen, wohin er käme, wenn er unüberlegt ginge?
Dieses Buch bietet Studienanfängern in einer sehr lebendigen Sprache eine ...

Die Stellung des Menschen im Kosmos; Menschliche Potentialität und Erziehung; Von der Kindheit zur Jugend
aus der Reihe Kleine Schriften Maria Montessoris'>In diesem Buch wird neben zwei Beiträgen aus dem Spannungsfeld "Kind - Gesellschaft - Welt" und den Kernstücken aus "Von der Kindheit zur Jugend" neu die Übersetzung der Altersschrift "Menschliche Potentialität und Erziehung" vorgelegt, die Montessoris Bemühungen um eine "Kosmische Erziehung" betrifft. Den Abschluß bildet ein Aufsatz des Enkels Maria Montessoris, des Psychologen und Psychotherapeuten Dr. Mario ...

Das vorliegende Buch behandelt die Erziehung der Jugend im Dritten Reich. In drei großen Kapiteln - Familie, Schule, Jugendorganisation - untersucht Erika Mann, wie in Nazi-Deutschland die Kinder und Jugendlichen auf ihre Rolle in der Diktatur eingeschworen wurden. "Zehn Millionen Kinder" erschien erstmals 1938 und erregte internationales Aufsehen: als aufklärende Schrift über die wahren Verhältnisse in Hitlers ...

12 Autoren geben einen umfassenden Überblick über die pädagogische Theorie- und Ideengeschichte sowie über die Sozialgeschichte der Lebensformen, Lebensphasen und pädagogischen Institutionen seit der Zeit der Aufklärung. Außerdem wird die Geschichte der Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Disziplin rekonstruiert. ...

Familienforschung: ein erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld? - Familiale Generationsbeziehungen und Erziehung im sozialen Wandel - Methodischer Ansatz und Projektdesign - Familienerziehung in drei Generationen. Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Studie - Generationsverhältnisse und Generationsbeziehungen: Der soziale Wandel in der intergenerationellen Familienerziehung ...

Diese Geschichte der Erziehung stellt die neuzeitlichen, seit der Renaissance ausgebildeten Erziehungsverhältnisse, vor allem des deutschen Sprachgebietes, in den grundlegenden Aspekten ihrer Entwicklung vor. Dabei vermeidet sie eine Beschränkung auf pädagogische Ideen oder Schulverhältnisse, die in der Tradition der "Geschichte der Pädagogik" dominierten. Als "Geschichte der Erziehung" stellt sie vielmehr die Ideen ...

Das Buch geht der Frage nach, in wie weit die Ausleseschulen den nationalsozialistischen Machthaber gedient haben, den Bedarf an qualifiziertem Führernachwuchs in allen Bereichen von Staat und Gesellschaft zu decken. Mit diesem Anspruch wurden die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten 1933, die Parteischule in Feldafing 1934 und die Adolf-Hitler-Schulen 1937 gegründet. Sie stellten die Basis eines ganzen Auslesesystems dar, aus dem ...