|
|
 Es handelt sich um ein interdisziplinäres Projekt von Pädagogik, Psychologie und Medizin in Form einer Sammlung von Beiträgen, die mögliche Kombinationen von Behinderungen im Zusammenhang mit Hörschäden darstellt, erörtert und praktische Hinweise zum Umgang mit Betroffenen von der Erstdiagnose im Säuglingsalter bis zur Zeit nach der Schulentlassung gibt. Das Buch ist in drei Teile gegliedert: Grundlagen - ... |  Tinnitus und Hörsturz gelten als wichtige zukünftige Anwendungsgebiete für die medizinische Hypnose. Frühzeitig angewandt lässt sich mit ihrer Hilfe in 80 Prozent der Fälle von Hörsturz das Gehör wieder herstellen, und auch bei Tinnitus liegt die Erfolgsquote zwischen 60 und 70 Prozent. Rüdiger Steinriede, selbst praktizierender HNO-Facharzt, vermittelt in diesem Buch nicht nur die medizinischen Grundlagen von Tinnitus und Hörsturz, er stellt ... |  Gesamtüberblick über die Grundlagen von Sprache und Sprechen und deren Störungen und Krankheiten in einem Band Dieses wohl zur Zeit inhaltsreichste Lehrbuch und Nachschlagewerk zu Sprachstörungen, Sprechstörungen und kindlichen Hörstörungen liegt bereits in der 5. überarbeiteten Auflage vor. Es bietet einen Gesamtüberblick über die Grundlagen von Sprache und Sprechen, deren Störungen und ... |  Das Buch bietet einen grundlegenden und systematischen Überblick über die Aufgaben und Ziele der Hörgeschädigtenpädagogik, Arten von Hörschäden und deren Auswirkungen sowie diagnostische Aspekte und Fördermöglichkeiten in verschiedenen Altersstufen und Organisationsformen. Die Aufgabenfelder der Hörgeschädigtenpädagogik reichen von der Früherziehung über die vor- und ... |  Mit Vorwort und einer DVD-ROM von Frau Prof. Dr. Erika Schuchardt.Für Eltern soll das Buch eine Hilfestellung und Unterstützung sein. Es versucht bei der Entscheidungsfindung nach dem "richtigen Weg" für das eigene "besondere" Kind zu helfen und mögliche Schuldgefühle nach einer getroffenen Entscheidung nicht erst aufkommen zu lassen. Es erklärt bestimmte Krisenverarbeitungsprozesse, macht sie sichtbar und ... |  "Als ob sich ein schwarzer Abgrund auftut, und man fällt hinein!" So empfinden die meisten Eltern die Diagnose, dass ihr Kind stark hörgeschädigt ist. Und nach dem Schrecken kommen die Fragen. Viele Fragen. Fragen, auf die sich Eltern bislang mühselig selbst die Antworten suchen mussten. Dieses Buch erklärt Ihnen in verständlicher Form, was Eltern von Kindern im Säuglings- oder Kleinkindalter über die ... |  Thieme New York im Thieme Verlag ... |  Kurztext Wie wirken sich Raum und Geräusche auf die Verständigung aus? Welcher Standort ist zum Lippenabsehen vorteilhaft? Welche Rolle spielen Licht und Gegenlicht bei Gesprächen? Wie hilft mir die Körpersprache? Wie erklärt ein Kind anderen seine Behinderung? Solche Fragen lernen Kinder und Jugendliche mit Hörschädigung während des Trainings zu stellen. Die Autorin, selbst hörgeschädigt, hat ... |  »Am Liebsten mag ich es, wenn Mama mir ein Buch vorliest. Da ist es warm und gemütlich und Mamas Stimme ist ganz nah.« - Ina hört ohne Hörgeräte wenig und mit Hörgeräten anders als die meisten von uns. Deshalb ist sie froh, wenn ihre Freundin sie beim Reden anschaut. Wenn viele Leute durcheinanderreden, dann wird es Ina zu viel - und ihrer Oma auch. Ina besucht eine Spielgruppe, in der ... |  Die integrative Unterrichtung, Begleitung und Förderung von hörgeschädigten Schülern in allgemeinen Schulen ist ein bildungspolitisches Ziel. Damit Integration aber gelingt, müssen vielfältige Faktoren zusammenwirken. Das Buch liefert auf der Grundlage aktueller empirischer Untersuchungen und damit Erfahrungen mit der Integration anwendungsorientiertes Wissen für eine erfolgreiche Umsetzung der Integration. An ... |
|
Seite 1 [ 2]
insgesamt 15 Ergebnisse
|
|
|