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 Dieses Buch geht weit über bisherige Allergie-Ratgeber hinaus. Erstens: Heilung von Allergien, sogar vollständig, ist möglich. Zweitens: es gibt tatsächlich einen Hauptauslöser für Allergien. Und drittens: zeigt dieses Buch, was genau zu tun ist, um wieder beschwerdefrei zu leben. Allergische Erkrankungen haben in wirklich erschreckendem Ausmaß zugenommen. Es ist wichtig nachzuvollziehen, weshalb Allergien bei Erwachsenen, Kindern aber auch schon ... |  Dieses Buch eröffnet neue Zugänge zum menschlichen Gehirn. In der Einleitung schildert Charles Krebs, wie er seine körperliche Lähmung nach einem Tauchunfall überwand - mit Hilfe der Kinesiologie. Im Hauptteil bieten die Autoren eine fundierte Zusammenfassung des neuesten Standes der Gehirnforschung. Die abschließenden Kapitel beschreiben Selbsthilfeübungen bei leichteren Störungen der Gehirnintegration und das von Krebs entwickelte LEAP-Programm ... |  Kirsten Homuth, Jahrgang 1967, arbeitete als kaufmännische Angestellte in der Werbebranche, bevor sie 1991 ihr erstes Kind zur Welt brachte. Sie lebt mit Mann und zwei Söhnen in der Nähe von Frankfurt am Main. Bereits als Säugling wies ihr Sohn Verhaltensauffälligkeiten auf. Es begann ein langer Leidensweg, der einerseits stark von Rat- und Hilflosigkeit geprägt war. Andererseits lernten die Eltern in dieser Zeit, zu ihrem Kind zu stehen und ... |  Dieses Buch stellt den aktuellen Erkenntnisstand über die Hyperkinetischen Störungen sowohl aus grundlagenorientierter als auch aus klinisch-praktischer Sicht dar. Namhafte Autoren behandeln in dieser zweiten, überarbeiteten Auflage u.a. die kinder- und jugendpsychiatrische Diagnostik, die Neuropsychologie und die Neurophysiologie. Verschiedene therapeutische Ansätze werden vorgestellt und bewertet, darunter diverse ... |  Lange Zeit wurde ADD bzw. AD(H)S als blosse Verhaltensstörung abgetan. Mediziner, Psychologen, Sozialarbeiter und betroffene Eltern versuchten in den letzten 15 Jahren, Ansätze für ein besseres Verständnis von ADD zu finden. Thom Hartmann, Therapeut und selbst ADD-Betroffener, hat durch eigene Erfahrungen und im Dialog mit anderen ADDern das "Jäger-und-Farmer-Prinzip" auch Außenstehenden nahegebracht. Das Buch ... |  Hyperaktivität bei Kindern - das ist seit dem "Zappelphilipp" ein beliebtes Diskussionsthema am Küchentisch und in Talkshows. Konzentrationsschwäche und Hyperaktivität bei Erwachsenen galt dagegen bis vor kurzem als nicht existent: Es wurde unterstellt, dass sich Hyperaktivität spätestens mit der Pubertät totläuft. Heute ist bekannt, dass etwa 70% aller hyperaktiven Kinder ihr Verhalten mit in das ... | aus der Reihe Praxis Ergotherapie'> Dieses Buch wendet sich an Betroffene, Therapeuten, Pädagogen und Eltern, die Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS) und Hyperkinetischem Syndrom (HKS) betreuen, behandeln oder unterrichten. Die so Betroffenen zeigen in folgenden Bereichen Verhaltensauffälligkeiten - Aufmerksamkeit/Konzentration - Kommunikation/Kontaktfähigkeit) - Bewegung/Betätigung - Erregungsniveau/Aktionsniveau/Antrieb - Emotionale Gestimmtheit. ... |  ADS-Kinder und Jugendliche mit und ohne Hyperaktivität/Impulsivität geraten immer mehr in das Blickfeld von Schule und Therapie. Sie haben Schwierigkeiten, Konzentration zu entwickeln und aufrecht zu erhalten. Auch in ihrem Verhalten bereiten einige von ihnen Probleme, weil sie motorisch sehr unruhig sind, nicht abwarten können und immer wieder dazwischenreden müssen. Das Buch skizziert in einem ersten Teil das ... |  Der Diagnostik und Therapieleitfaden bietet wertvolle Hinweise und Anregungen zum konkreten therapeutischen Vorgehen bei hyperkinetischen Störungen. Der Band stellt zunächst den aktuellen Stand der Forschung hinsichtlich der Symptomatik, der Komorbidität, der Pathogenese, dem Verlauf und der Therapie der hyperkinetischen Störung dar. Anschließend werden die Leitlinien zur Diagnostik und Verlaufskontrolle, zur ... |  Dieser Materialordner wendet sich an Eltern, LehrerInnen, ErzieherInnen und TherapeutInnen, für die nicht die Diagnose "Hyperaktive Störung" im Vordergrund steht, sondern das Kind mit seinen Möglichkeiten. Die Materialsammlung basiert auf den Studienergebnissen eines für hyperaktive GrundschülerInnen konzipierten und evaluierten Yoga-Übungs-Programmes. Warum gerade Yoga?: Weil der Yoga hyperaktiven ... |
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