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 Kindergarten wird immer noch als Spielstätte angesehen, in der Grundschule beginnt dann "der Ernst des Lebens". Zu wenig wurden Erzieherinnen und Lehrerinnen in ihren Ausbildungen bisher gegenseitig über Arbeitsweisen und Inhalte des jeweils anderen informiert. Doch in der Praxis wächst zunehmend das Bewusstsein, dass eine stärkere Kooperation beider Institutionen dem Wohl der Kinder dient. Die beiden Autorinnen zeigen die ... |  Wann ist ein Kind schulfähig? Wenn es sechs Jahre alt ist, mit seinem rechten Arm über den Kopf zum linken Ohr greifen kann und damit gleichsam die notwendigen Fähigkeiten im kognitiven Bereich dokumentiert? Armin Krenz zeigt mit vielen Beispielen, dass erst dann von Schulfähigkeit gesprochen werden kann, wenn ein Kind über das Zusammenspiel ganz bestimmter emotionaler, sozialer, motorischer und kognitiver ... |  Taschis beste Freundin Miri hat einen knallroten Ranzen mit Pferdeköpfen bekommen, so einen will Taschi auch! Doch sie muss mit einem Hunderanzen vorlieb nehmen. Damit beginnt das ganze Pech an ihrem ersten Schultag, auf den sie sich seit Monaten so gefreut hat: Das Pflegekaninchen frisst ihr Schulheft, in der Schultüte ist kein Pferd, und dieses neue blöde Mädchen namens Rosali hat das gleiche rosa Kleid an wie sie. Doch das ... |  Die Einschulung ist ein wichtiges Ereignis im Leben von Kindern - und ihren Eltern! Eine gute Idee also, wenn Kirche die Menschen bei diesem Schritt begleitet. Dieses Buch bietet Material für Gottesdienste, die zum Schulanfang einen Akzent setzen und einladen, den Glauben näher kennen zu lernen. ... |  Dieses Erinnerungsalbum bietet Raum für die eigene, kreative Gestaltung. Der Schulanfänger hält hier die Besonderheiten des ersten Tages selber fest. Er kann Uhrzeiger eintragen, Buchstaben und Ziffern nachzeichnen, Gegenstände bemalen und natürlich auch Bilder einkleben. ... |  Endlich geht die Schule los! Gemeinsam mit Fritzi erleben kleine Erstklässler den ersten Schultag und lösen allerhand Rätsel: Gelingt es Fritzi, das Abc-Gedicht auswendig zu lernen? Wie viele Bäume gibt es entlang ihrem Schulweg? Wie viele Murmeln fehlen in ihrem Säckchen? ... |  Das Buch stellt die wichtigsten Ergebnisse des Modellprojektes »Flexible Eingangsphase« (FLEX) vor: . individuelle Förderung der Kinder . Verringerung von Schulversagen und Überweisungen an Förderschulen . heterogene Lerngruppen für soziale Integration und sozio-emotionales Lernen . erfolgreichere Förderung leistungsschwacher Kinder in Kleingruppen . differenzierende und individuelle Lernangebote auf ... |  Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist für Kinder und Eltern ein besonderes Ereignis. Erzieherinnen, Lehrkräfte an Grundschulen, Kinder und Eltern sind gefordert, den Übergang so vorzubereiten und zu gestalten, dass er erfolgreich bewältigt werden kann und Kinder an dieser Herausforderung wachsen. Anschaulich und praxisnah zeigen die Autorinnen und der Autor, worauf es vor und während dieser Zeit ankommt: ... |  Im ersten Band unserer Reihe "Spielerische Schulvorbereitung" bieten wir Erzieherinnen zahlreiche, abwechslungsreiche Spielideen zur Sprachförderung sowie zur ersten Begegnung mit Schrift und Buchkultur. Die Kinder basteln ein Joghurtbecher-Telefon, suchen passende Reime und beschreiben und malen ihre Lieblingstiere. Ganz nebenbei lernen die Kinder sich in der Gruppe zurechtzufinden und verbessern Motorik und Balance. Der Band ... |  Über 200 spielerische Übungen laden ein zum Schreiben, Lesen, Zählen, Rechnen, Ausmalen, Kombinieren und Rätseln. Gleichzeitig werden grundlegende Fähigkeiten trainiert, die wichtig für die Schule sind: Gedächtnis, Wahrnehmung, Konzentration, Feinmotorik, Ausdauer und Kreativität. ... |
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