
Überall halten Fremdsprachen Einzug in die deutsche Grundschule, überwiegend Englisch ab dem 3. Schuljahr. "Man kann nicht früh genug damit beginnen", verlangen Politiker, Eltern und Verbände, zumal Kinder fremde Sprachen erwiesenermaßen schneller und besser lernen: Wie aber soll das konkret geschehen?
In diesem Buch geben Wissenschaftler, Fachdidaktiker, Lehrerbildner und vor allem Grundschulpraktiker Auskunft und konkrete Anregungen zu ...