In einer Gruppe haben Führer verschiedener Kaliber eher die Möglichkeit zu experimentieren als im Alltag der Organisation; sie können leichter Feedback einholen; sie können andere, sonst wenig ausgedrückte Seiten ihrer Persönlichkeit ins Spiel bringen; sie können sich mit ihrem Schatten konfrontieren und ihre Verletzlichkeit zeigen. In einer Gruppe, die erlebnisbezogen arbeitet, entsteht schon bald eine ...

Zur Zeit erleben wir die Grenzen des Wachstums und einen beispiellosen sozialen Umbruch. Viele Menschen suchen einen Halt in dieser Krise und entdecken ihr Interesse an der Familienforschung und an den Biografien ihrer Vorfahren. Dahinter steckt nicht nur historisches Interesse, sondern auch die Suche nach Orientierung für das eigene, unübersichtlich gewordene Leben. Der Philosoph Odo Marquard sagt dazu: «Zukunft braucht Herkunft». ...

Der Band enthält 32 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung undAngstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierungbei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärungund Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus undKooperation- Personal Growth. ...

Die Grundschuljahre könnten ein pädagogisches Paradies sein. Viele Kinder zwischen 6 und 10 Jahren kommen heute jedoch schon mit negativen Gefühlen zur Schule. Sie sind gereizt, leicht kränkbar, gelangweilt, unsicher und pessimistisch. Sie haben hohe Ansprüche und reagieren empfindlich auf Frustrationen; sie beneiden bzw. verachten andere.
Die Folgen dieser Reifungsstörung sind klar: So viele negative ...

In diesem Band gibt Lynn Hoffman eine lebendige Darstellung von Theorieund Technik der Familientherapie. Sie überblickt das gesamte Gebiet; siebesitzt jenes auf das Wesentliche gerichtete umfassende Wissen, das sichnur aus langer und kritischer Beobachtung der besten ihrer Kollegen beider Arbeit erklären läßt, sowie aus ihrem eigenen Ringen um Lehre und Praxisder Familientherapie, und schließlich aus der ...

Die drei Bände basieren auf einem Entwicklungsmodell, das von folgendenAnnahmen ausgeht: Jeder Mensch ist bestrebt, sein eigenes Potential - biologisch,intellektuell, emotional und spirituell - zu verwirklichen; die Auseinandersetzungmit der eigenen Lebensgeschichte und insbesondere mit den in der Kindheitübernommenen und entwickelten inneren Einstellungen ist eine wichtige Voraussetzungfür persönliches Wachstum. Trotz ...

Der Band gibt Ihnen ganz zauberhafte Phantasiespiele an die Hand. Die ersten drei Kapitel bringen Entspannungsphantasien, die den Kindern viel Vergnügen machen. Die Phantasien des vierten Kapitels kombinieren körperliche Entspannung mit dem tiefen Wunsch jedes Kindes, sich liebenswert und kompetent zu fühlen und fähig, auch Schwierigkeiten durchzustehen. Inhalt: 1. Rätselphantasien - 2. Kurze Entspannungsphantasien - 3. ...

Bis zum Alter von 10 Jahren fühlen sich viele Mädchen mutig, kompetent und selbstständig. Mit dem Eintritt in die Pubertät beginnt jedoch oft eine Zeit der Krisen. Viele Mädchen ziehen sich zurück, werden depressiv oder magersüchtig, nehmen Drogen oder stürzen sich in sexuelle Abenteuer...Dörte Stolle zeigt in vielen Beispielen, wie Mädchen diese Entwicklungskrisen erleben. Sie lässt sie in ...

Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. ...

107 klassische Schreibexperimente für Kinder und Jugendliche (ab 10), die Schreibfreude und sprachliches Gestaltungsvermögen anregen.
Je öfter wir schreiben, desto leichter und besser schreiben wir. Wir empfehlen Lehrern, ihre Schüler möglichst jeden Tag schreiben zu lassen. Dabei können sehr kurze mit längeren Arbeiten abwechseln. Wichtig ist, daß das Schreiben den feierlichen Charakter verliert und ...