Wer das Opfer gewaltsamer Fremdeinwirkung geworden ist, braucht Hilfe nichtnur materieller Art: Der nach einer Entführungoder Vergewaltigung, nach Mißbrauchshandlungen, Naturkatastrophen, Kriegswirrenund militärischen Einsätzen hat erhebliche Folgen auch auf die psychischeGesundheit der Betroffenen. Die Autoren geben wertvolle Hinweise auf Diagnoseund psychotherapeutische Behandlung solcher Störungen. ...

Zweiter Teil des beliebten Einführungstextes in spezifische Pflegetheorien und -modelle von Leininger, Newman, Orlando, Parse, Peplau und Watson.
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Das Buch gibt einen kurzen Abriss der Verhaltenstherapie, mit Materialien zur Therapie-Vorbereitung, einer Mustertabelle und Leselisten.
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Im vorliegenden dritten Band zur Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik (OPD) werden Fragen der Reliabilität und Validität der OPD in unterschiedlichen klinischen Kontexten untersucht. Weitere Arbeiten befassen sich mit der Anwendbarkeit und Qualität der OPD im ambulanten Feld, aber auch im psychosomatischen Konsil- und Liaisonbereich.
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Instrumente zum Einschätzen, Messen und Anwenden der Selbstpflege(-kompetenz) und des Selbstpflegehandelns einer Person in der Pflegepraxis und -forschung
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Ein inspirierendes Fachbuch über Veränderungsprozesse in der Pflege.
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Dieses Trainingsprogramm für alle Berufstätigen enthält zahlreiche Übungen und hilfreiche Tipps. Es vermittelt wirksame Arbeitstechniken, erfolgreiche Lernmethoden, Anti-Stress-Strategien sowie Hilfen zur besseren Kommunikation mit Kollegen und Kunden.
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Praxisorientiertes Lehrbuch zur Einführung, Umsetzung und Bewertung problemorientierten Lernens.
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Pflegewissenschaftliche Studie, die das fördernde und hinderliche Gesprächsverhalten von Pflegenden gegenüber Patienten analysiert.

In den letzten Jahren hat sich immer mehr gezeigt, dass beruflich-kommunikative Kompetenz eine unverzichtbare Fähigkeit von professionell Pflegenden ist, die in Aus- und Fortbildung vermittelt werden muss. Dazu ist es unabdingbar, die unterschiedlichen sprachlich-kommunikativen Schwierigkeiten und ...

Warum lernen PflegeschülerInnen in der Praxis, ihre Ideale zu verleugnen?
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